期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学思想品德教育回归生活化探讨
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学生活化强调老师将教学内容与学生们的实际生活相联系,用浅显易懂的方式进行教学,便于学生们进行理解并运用与生活。教学生活化自被提出以来就被广大专家学者所推崇,对于教学改革意义深远。本文将结合小学思想品德教学,试对小学思想品德生活化教学策略进行探讨。
作者
孙宁
机构地区
山东省青岛永和路小学
出处
《学周刊》
2018年第22期110-111,共2页
Learning Weekly
关键词
思想品德
生活化教学
教学实践
策略探讨
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
18
引证文献
7
二级引证文献
0
参考文献
2
1
高海燕.
理解小学思想品德教育回归生活的要义[J]
.课程教育研究,2017,0(25):78-79.
被引量:2
2
冉义荣.
小学思想品德教育回归生活化的探析[J]
.中华少年,2017,0(28):11-12.
被引量:1
二级参考文献
2
1
宫海洋.
小学思想品德教育回归生活化探讨[J]
.科技创新导报,2015,12(13):113-114.
被引量:22
2
张燕燕.
试论如何让小学思想品德教育回归生活化[J]
.考试周刊,2016,0(51):120-120.
被引量:2
共引文献
1
1
列结玲.
小学思想品德教育回归生活化的探析[J]
.试题与研究,2019(25):78-78.
同被引文献
18
1
李景军.
小学思想品德课回归生活的方法探析[J]
.教育现代化(电子版),2017,0(9):86-86.
被引量:1
2
阮丽斌.
自主·质疑·探究——小学品德与社会回归生活教学策略摭谈[J]
.教师,2017,0(3):24-25.
被引量:5
3
郑虹.
小学思想品德教育回归生活的相关探讨[J]
.新课程导学(上旬刊),2017,0(9):95-95.
被引量:1
4
刘海艳.
对小学思想品德教学生活化的探讨[J]
.学周刊,2018(5):108-109.
被引量:2
5
郭艺玲.
小学思想品德课的生活化教学策略[J]
.西部素质教育,2018,4(11):54-54.
被引量:5
6
卢金书.
论如何实现小学思想品德教学回归生活[J]
.中国校外教育(上旬),2018,0(8):24-24.
被引量:5
7
方峥嵘.
统编《道德与法治》低年段教材的解读与启示[J]
.江苏教育,2018,0(81):21-25.
被引量:3
8
谢四明,邝红萍.
源于生活,服务生活——谈如何让小学思想品德教学回归生活[J]
.长江丛刊,2017,0(8):252-252.
被引量:3
9
朱卫东.
回归生活化教育,提升小学思想品德教学实效[J]
.教育界(综合教育),2017(5):117-118.
被引量:3
10
陈晔.
小学思想品德生活化教学策略探讨[J]
.西部素质教育,2018,4(14):45-46.
被引量:5
引证文献
7
1
许小莲.
做学习与践行的“摆渡人”[J]
.当代家庭教育,2020(24):75-76.
2
邹新文.
小学思想品德教育回归生活化探讨[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020,0(6):213-213.
3
刘建琪.
小学道德与法治教育中课外教育资源的运用策略[J]
.天津教育,2021(30):39-40.
4
王建勇.
回归生活 彰显魅力——小学思想品德教学内容生活化的探索[J]
.好家长,2019,0(15):58-59.
5
列结玲.
小学思想品德教育回归生活化的探析[J]
.试题与研究,2019(25):78-78.
6
张伟忠.
探究如何实现小学思想品德教学回归生活[J]
.新课程(小学),2019,0(7):52-53.
7
都炳文,李曲波.
小学思想品德生活化教育的策略探究[J]
.新智慧,2019,0(19):45-45.
1
郝海鸥.
融通课程让学习立体呈现[J]
.北京教育(普教版),2018(9):76-78.
2
蒋林.
新时代学校美育应回归初心再出发[J]
.福建教育,2018,0(27):6-6.
学周刊
2018年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部