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小学语文教学中学生情感教育的渗透探讨
被引量:
7
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摘要
小学教育对于情感引导的重视相对其他教育阶段更加明显,小学生的情感体验更敏感,在教育教学中进行情感教育的渗透显得更为关键且重要,对学生未来的整体发展都有有利的影响,对整个社会的发展也有一定的促进作用。
作者
高国卿
机构地区
河北省任县任城镇城关中心学校北街小学
出处
《学周刊》
2018年第22期111-112,共2页
Learning Weekly
关键词
小学语文
情感教育
渗透
策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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