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浅析如何进行小学语文的个性化阅读教学活动 被引量:8

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摘要 在小学语文教学中,培养学生的阅读理解水平,是教学的重要方面,而开展个性化的阅读活动,更是可以体现出学生之间差异性。围绕以学生为中心的基本理念,组织个性化阅读活动可以激发学生的阅读欲望,促进学生增加更多的自主阅读行为。
作者 崔峥
出处 《学周刊》 2018年第22期138-139,共2页 Learning Weekly
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