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多元精英理念下高职英语教学中学生成才观培养路径探析

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摘要新时期下高职院校应该树立"多元精英"的成才观培养目标,教师应该形成人才培养的"多元精英"理念。高职院校英语教师应充分利用英语教学阵地,把学生成才观教育贯穿于教学过程之中,引用不同教学法促进学生多元化发展。

作者杨婷婷

机构地区滁州职业技术学院

出处《阜阳职业技术学院学报》 2018年第2期30-32,共3页 Journal of Fuyang Institute of Technology

基金安徽省高校人文社会科学重点研究项目(SK2015A717)

关键词多元精英理念成才观高职英语教学

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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阜阳职业技术学院学报

2018年第2期

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