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在低年级阅读教学中渗透文本意识——《荷叶圆圆》课堂实录及评析
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摘要
(出示:你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天.)师:孩子们知道“四月天”吗?生:“四月天”就是四月份的天.生:“四月天”就是春天.师:这样美好的季节里有哪些美好的事物?生:小草发芽了.生:候鸟飞回来了.生:可以春游了.
作者
刘琴(执教)
郝玉梅(评析)
机构地区
江苏省南京市建邺实验小学
江苏省扬州中学教育集团树人学校小学部
出处
《教育界(教师培训)》
2018年第6期125-127,154,共4页
Education Circle
关键词
课堂实录
阅读教学
荷叶
文本
渗透
发芽
分类号
TS972.12 [轻工技术与工程]
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教育界(教师培训)
2018年 第6期
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