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初中化学教学培养学生迁移能力的三个策略

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摘要在初中化学教学中,培养学生的迁移能力十分重要,这样,才能促进学生核心素养的提升.通过引导学生经历知识的形成过程、化学实验、有效练习这三大策略,对初中生的迁移能力进行培养.

作者夏欣娟

机构地区江苏省张家港市常青藤实验中学

出处《内蒙古教育（B）》 2018年第6期78-79,共2页

关键词初中化学迁移能力

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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内蒙古教育（B）

2018年第6期

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