期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学语文教学中情感教育研究被引量：1

下载PDF

导出

摘要语文是一门基础课程,其也是汉语学习的基础.所谓情感教育主要指的是以课文的表达方式、写作特征等为依据,展现课文中欲表达的情感元素,通过适当的方法来对学生体验文章作者情感的能力进行培养,以此增强学生学习、理解语文课程的能力.围绕情感教育这一主题,笔者重点阐述并全面分析了小学语文教学过程中的情感教育策略,在此基础上,提出小学语文情感教学质量的提升方法.

作者李艳红

机构地区山东省菏泽市成武县苟村集镇刘海小学

出处《内蒙古教育（B）》 2018年第6期104-105,共2页

关键词教学策略情感教育小学语文

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1许学梅.小学语文教学中的情感教育及其实施策略研究[J].才智,2017,0(18):84-84. 被引量：18
2靳志勇.情感教育在小学语文教学中的实施策略[J].纳税,2017,11(11):155-155. 被引量：6
3李意平.小学语文教学中的情感教育及其实施策略[J].西部素质教育,2016,2(13):112-112. 被引量：10
4郭丽霞.探究小学语文课堂教学中情感教育的实施[J].学周刊（上旬）,2016(7):14-15. 被引量：4
5臧以霞.试析小学语文教学中的情感教育理念及实践[J].黑龙江教育（理论与实践）,2015(5):15-16. 被引量：62

二级参考文献13

1朱玲玲.让语文成为心的家园——浅谈中学语文教学中的情感教育[J].考试（教研版）,2010(4):16-16. 被引量：9
2黄秋菊.奏响情感之歌——浅谈小学语文教学中的情感教育[J].学生之友（小学版）,2011(7):13-13. 被引量：9
3吕月青.关于小学语文情感教育的思考与实践[J].宁波教育学院学报,2012,14(2):119-121. 被引量：52
4李淑芬.春雨润物细无声——浅谈小学语文教育中的情感渗透[J].卷宗,2013,3(10):71-71. 被引量：3
5成星.给学生一个情感课堂——浅谈小学语文情感教育[J].新课程（小学）,2013(8):129-129. 被引量：17
6任建明.小学语文教学中的情感教育及其实施策略[J].中国校外教育（中旬）,2014,0(10):102-102. 被引量：17
7董玉琴.让情感教育的培养贯穿在语文教学之中[J].新课程学习,2015,0(7):18-19. 被引量：7
8王立新.情感教育在小学语文教学中的应用与实施策略分析[J].中国校外教育（中旬）,2015,0(7):35-35. 被引量：43
9吴文广.小学语文教学中实施情感教育的策略[J].读与写（教育教学刊）,2015,12(10):187-187. 被引量：21
10吕立尊.小学语文教学中的情感教育的实施策略研究[J].华夏教师,2015(11):26-27. 被引量：103

共引文献91

1程金凤.新课改背景下情感教育在小学语文教学中的应用探析[J].中华活页文选（教师）,2021(6):48-49. 被引量：1
2李程.谈小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养[J].中华少年,2020,0(4):90-90. 被引量：1
3王旭.浅析小学语文教学中情感教育的渗透策略[J].读与写（教育教学刊）,2019(12):149-149. 被引量：2
4胡月.语文课堂教学中的情感教育研究[J].成才之路,2015,0(22):99-99. 被引量：4
5马文义.刍议小学语文教学中的情感教育及其实施策略[J].考试周刊,2015,0(66):48-48. 被引量：15
6赵国艳.谈小学语文教学中的情感教育理念及其实践[J].试题与研究（教学论坛）,2015,0(28):9-9.
7曾志华.如何开展小学语文情感教育[J].试题与研究（教学论坛）,2016(6):51-51.
8张梦娜.小学语文课堂的情感教育及其实施策略[J].考试周刊,2016,0(66):40-40.
9李彦臣.浅谈情感教学在小学教育管理中的运用[J].现代交际,2016(7):172-172. 被引量：7
10周茂兰.小学语文教学中如何进行情感教育[J].时代教育,2016,0(18):245-245.

同被引文献3

1徐有祯.小学语文教学中实施情感教育的意义及策略[J].甘肃教育,2018,0(13):53-53. 被引量：3
2娄菊梅.小学语文教学中的情感渗透[J].青海教育,2018,0(6):32-32. 被引量：2
3潘晓松.语文教学中情感教育的实施策略[J].江西教育（综合版）（C）,2018,0(8):46-46. 被引量：2

引证文献1

1张娟.多媒体环境下的语文情感教育研究[J].成才之路,2019(11):76-76. 被引量：1

二级引证文献1

1金全寿.新课改下农村初中语文教学中的情感教育评价研究[J].科技资讯,2020,18(17):98-99. 被引量：2

1詹凤珍.聚焦关键词提高阅读教学的有效性[J].湖北教育,2018,0(7):76-77.
2罗圣化.初中语文阅读教学中存在的问题及改进方法研究[J].成功,2018(16):157-157.
3黄晓蕾.点亮小学英语教材中的情感元素,为生命“健康”成长护航——小学英语课程与自护校本课程的有效整合探究[J].生活教育,2018,0(7):101-103.
4易德良.音乐评论写作的新境界——读田可文新著《音乐评论的视域》兼论“学院乐评人”的社会责任与人文关怀[J].黄钟（武汉音乐学院学报）,2018(2):158-163. 被引量：1
5王杉杉.上书护挚友,公文传后世——读《辨举王巩札子》[J].文教资料,2018(17):1-2.
6蒋娴.也谈语文教学中的情感渗透[J].语文天地（小教版）,2017,0(12):93-93.
7殷慧玲.实施多元情感教学攫取情绪智力效益[J].语文天地（小教版）,2018,0(1):89-90.
8田洪宇.如何将小学语文阅读与写作有效契合思考[J].作文成功之路（中考冲刺）,2018,0(7):7-7. 被引量：1
9杨鹏.流行音乐在中学音乐课教学中的应用[J].收藏界（名师探索）,2018,0(6):289-289.
10朱小玲.用“比较”释义古诗之美[J].语文教学与研究,2018,0(14):131-131.

内蒙古教育（B）

2018年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部