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如何培养小学生的解题反思能力
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摘要
在解决数学问题的教学中,教师需要重视引导学生养成数学学习反思的习惯.在数学教学过程中,首先要转变学生的观念,帮助其树立反思意识;其次要渗透数学思想和方法,帮助其获得反思策略与能力,全面提高学生解题以及反思能力,形成良好的数学思维.本文拟从树立学生解题反思意识和提高学生解题反思能力两个方面,阐述教师培养学生解题反思能力的策略方法.
作者
徐芳
机构地区
江苏省徐州市第三十六中学附属小学
出处
《内蒙古教育(B)》
2018年第6期121-122,共2页
关键词
小学数学
反思意识
解题反思能力
方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(B)
2018年 第6期
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