摘要
在线教育对K12课外辅导机构产生了巨大影响,纵然K12课外辅导机构已具备的教学经验、资源以及成熟的市场和口碑,使其在转型发展在线教育上更具优势,但事实上从"线下"到"线上"的发展并不容易。本研究通过对新东方、好未来以及学大这3家课外辅导机构进行问卷调查,从而分析我国K12课外辅导机构的发展现状及存在的问题,从运营、市场等多方面探索K12课外辅导机构发展在线教育的路径及趋势,以促进K12课外辅导的可持续发展。
出处
《中国教育信息化》
2018年第11期12-15,共4页
Chinese Journal of ICT in Education