基于核心素养下的思想政治课“五环教学模式”探究

为了贯彻落实"政治认同、理性精神、法治意识、公共参与"的政治学科核心素养的价值导向,我们在思想政治课教学中进行了"课始演讲、复旧迎新、情景导入;自主学习,完成导读案,探究与追问;师生互动,生生互动,答疑解惑;课堂演练,自评和互评;跟踪练习和综合检测"五环教学模式的探究,不断提高了思想政治课的教学效率和教学效益。