初中物理微课设计与制作初探

在教育改革的要求下,传统的教育形式已经转变为素质教育与能力教育相结合的新常态。这就要求在新的形势下,以教学视频为主要载体,进行微课设计和制作,着重进行探究性学习和实验研究,极大提升学生的创造性思维、动手能力,从而有效提升教学效率。以微课为研究对象,对初中物理微课的设计与制作,进行了详细的研究和论述,具有十分重要的教学价值。