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中高职三二分段衔接中存在的问题及对策研究 被引量:2

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摘要 针对当前开展的"中高职三二分段衔接"办学中存在的录取报到率低、人才培养目标衔接不紧密、课程设置与教学内容重叠及衔接脱节等系列问题,进行了分析并给出相应的解决对策。
出处 《中国校外教育(上旬)》 2018年第6期152-152,159,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
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