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初中语文多媒体教学的实践与反思
被引量:
9
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摘要
多媒体是提高初中语文课堂教学效率的重要措施,因此,初中语文教师应当立足于当下,认真研究新时期多媒体技术在初中语文课堂教学中的具体实践。
作者
宋秀娟
沈玲
机构地区
山东省莒南县第六中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2018年第6期163-164,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
初中语文
多媒体教学
实践
反思
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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