思政课教学“因事而化、因时而进、因势而新”的哲学思考

知识传授、能力培养与价值塑造三位一体的统一是思想政治理论课教学的目标。思政课教学中"因事而化、因时而进、因势而新"哲学思维的运用是现实这一目标的有效方法。因事而化,实现思政课教学的长效性和精准性;因时而进,增强思政课教学的时代感和吸引力;因势而新,彰显思政课教学的创新性和鲜活性。