摘要
当传统教学模式与全方位应用型人才培养目标不相适应时,教学改革迫在眉睫。《建筑设计》作为建筑学专业的主干课程,其教学框架的改革与《建筑构造》微课嵌入式教学模式的创新,将有效改善现有教学问题,培养学生综合设计的系统思维,提升学生创新及实践能力。
出处
《中国建设信息化》
2018年第11期64-65,共2页
Informatization of China Construction
基金
湖南城市学院校级教改课题
<建筑设计>与<建筑构造>结合的课程教学改革研究
湘城院发[2016]51号
2016.06
