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浅谈新课标下如何提升高中数学习题课教学的有效性被引量：3

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摘要让数学教育教学充满成长的气息,全力打造提升高中数学课堂的有效性成为新课程理念下教育界关注的重点与热点.高效的数学习题课是充满＂磁力＂与＂活力＂的,它致力于教师教得高效,学生学得高效,师生配合的高效,三者融为一体.高效习题课应回归教育本质,遵循教育规律,着眼于学生的全面、和谐、可持续发展,是学生智慧涌动、活力迸发的舞台．

作者方福治

机构地区福建省福州市连江黄如论中学

出处《福建中学数学》 2018年第6期14-16,共3页

关键词数学习题课教学有效性高中新课标数学教育教学可持续发展课程理念数学课堂

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2018年第6期

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