有效观察与联想是问题解决的基础保障

数学学习的终极目标是利用数学的知识、思想与方法解决问题.正因如此,问题解决能力的高低在某种程度上可以被认为是数学学习质量高低的直接体现.换言之,问题解决能力的培养必须也应该为数学教学尤其是数学解题教学所直面。