摘要
目的:总结武威市各学校开展结核病防治健康教育的效果。方法:以整体抽样原则,取2017年1月~2017年12月武威市1 000余名学生作为研究对象,对本组学生均展开中西医结合的健康教育路径,对比宣教前后本组学生对结核病的知晓情况。结果:(1)宣教后本组学生对于结核病防治知识各纬度知晓率明显高于宣教前,差异具有统计学意义;(2)宣教后学生对结核病防治行为各纬度占比明显提升,又以主动就医、规范用药改善幅度最大,各纬度差异均具有统计学意义。结论:中西医结合的健康宣教措施应用于结核病防治宣教中,更利于提升学生整体对结核病的认知度,对国内相关教育机构具有借鉴指导意义。
出处
《甘肃科技纵横》
2018年第6期94-96,共3页
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