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设置教学多通道,打造灵动的数学课堂

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摘要数学是小学和中学阶段的必修课之一,对学生整体素质的提高具有重要的作用.教学的有效性是所有教育教学改革的共同追求.课程改革的首要目标是提高课堂教学的有效性.本文就来具体说说提高课堂教学的几点措施.

作者范太森

机构地区江苏省连云港市东海县安峰中心小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第2期125-125,共1页

关键词数学教材创设情境强化练习

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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儿童大世界（教学研究）

2018年第2期

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