从手机冲突谈起——从数学角度剖析生命价值

下载PDF

导出

摘要前日,收到小权妈妈的电话.她向我诉说了小权在家中经常玩手机,多次教育不经悔改,他爸爸为让其专心完成作业,强制拿走其手机,小权不肯,父子大吵大闹差点打起来,最后小权诈晕让事情暂时平息.其中小权妈妈多次向我提到,她平时如何苦口婆心的告诉小权应该少玩手机,认真做作业,但是几乎没有效果,小权还是一回到家就马上拿手机玩起来.

作者梁辉明

机构地区湛江市第六中学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第2期165-165,共1页

关键词手机生命价值数学冲突妈妈作业

分类号 C913.1 [经济管理]

引文网络
相关文献

1蔻蔻姐姐.妈妈拿走了我的日记本[J].广东第二课堂（中学版）,2018,0(9):34-35.
2田丽云.建起“高架桥”[J].山东教育（幼教版）,2018,0(7):80-80.
3李佳.关于税收能否通过货币发行方式征收的讨论[J].财讯,2018,0(4):169-169.
4刘江波.折腾[J].故事会,2018,0(18):93-93.
5别人家的大学之“学校请你吃水果”[J].求学,2018,0(33):22-22.
6赵益奇.转化型抢劫法律认定的逻辑顺序解构[J].中国检察官,2018(16):58-61.
7这些博物馆看起来很“好吃”[J].创新作文（小学5-6年级）,2018,0(6):32-33.
8辛乔利.投行前身——商人银行[J].金融博览,2018,0(17):22-23.

儿童大世界（教学研究）

2018年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

从手机冲突谈起——从数学角度剖析生命价值

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史