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浅谈小学音乐课堂互动教学策略

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摘要在小学音乐课堂教学的过程中, 应用互动教学法, 不仅可以激发学生的学习兴趣, 还提高了课堂的活跃度, 让学生在轻松愉悦的互动氛围下形成学习认知.本文主要探讨小学音乐课堂互动教学策略.

作者张妮

机构地区浙江省台州市仙居县安洲小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第2期221-221,共1页

关键词小学音乐课堂互动教学

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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2018年第2期

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