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农村幼儿大班手工制作教学策略分析

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摘要手工制作教学是幼儿园教育工作的重点, 能够在实践中, 促进孩子们的全面发展.文本将针对农村幼儿园开展手工制作教学工作的意义进行详细的分析, 其目的是研究出农村幼儿大班手工制作教学策略.

作者杨敏

机构地区贵州省铜仁市松桃苗族自治县孟溪幼儿园

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第2期250-250,共1页

关键词农村幼儿大班手工制作教学

分类号 G615 [文化科学—学前教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2018年第2期

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