期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
用心聆听——浅析幼儿倾听习惯的培养研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
幼儿倾听习惯的培养学前阶段的教学过程中是非常重要的一项内容, 倾听能力的强与弱直接影响着幼儿语言学习的能力.从小养成善于倾听的好习惯能够为幼儿之后的语言学习以及终身学习奠定坚实的基础.良好的倾听习惯的培养是幼儿获取知识的前提, 也是提升幼儿口语表达能力的一项重要的方式.由此可见, 倾听习惯的培养是幼儿学习过程中必须要养成的一个重要的习惯.本文从几个方面提出了培养幼儿倾听习惯的策略.
作者
李婧
机构地区
贵州省遵义市播州区直属机关幼儿园
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第2期255-255,共1页
关键词
倾听习惯
培养策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
李敏.
幼儿倾听习惯培养案例分析[J]
.课程教材教学研究(幼教研究),2013,0(2):52-53.
被引量:3
2
王玉琴.
用心聆听 用情回应——浅谈关于幼儿倾听习惯的培养研究[J]
.中华少年,2015(23).
被引量:1
3
钱庆龄.
科学活动中大班幼儿倾听习惯的培养策略[J]
.新课程(小学),2016,0(7):56-57.
被引量:1
共引文献
2
1
姚丹青.
大班幼儿倾听能力问题探究[J]
.西北成人教育学院学报,2017(5):101-105.
被引量:3
2
居燕兰.
解读《指南》提高幼儿“倾听与表达”能力[J]
.好家长,2014,0(48):175-175.
1
毛建丽.
早期阅读的意义[J]
.好家长,2018,0(42):226-226.
被引量:1
2
董娟.
开启幼儿说话的“金钥匙”——浅谈如何在园本课程《美味的野火饭》中开展童谣[J]
.新课程(综合版),2018,0(5):51-51.
儿童大世界(教学研究)
2018年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部