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《影子的秘密》教学设计

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摘要第一部分：课前系统部分一、设计思想幼儿科学教育是指幼儿在教师的指导下,通过自身活动,对周围世界进行感知,观察,操作,发现问题,寻求答案的探索活动.他不等同于单纯的教学知识.新《纲要》指出：“科学教育要密切联系幼儿的实际生活,利用身边的事物与现象作为科学探究的对象.”

作者冯楚晗

机构地区贵阳市第九幼儿园

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第2期274-276,共3页

关键词教学设计幼儿科学教育秘密影子设计思想实际生活《纲要》教学知识

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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儿童大世界（教学研究）

2018年第2期

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