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从建筑本体到多维度思考——宁波大学城规专业建筑设计课程改革初探

From Architectural Noumenon to Multidimensional Reflection——Course Reform Attempts on Architectural Design Curriculum for Urban Planning
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摘要 此次课程改革建立在城市规划专业与建筑学专业有相通的专业认知结构基础之上,明确了城市规划专业建筑设计课程从建筑本体到多维度思考的教学目标,构设了任务多样,主题与学生生活贴近的模块化课程框架,从而进一步完善城市规划专业的整个教学体系。 Course reform of Architectural Design Curriculum was based on corporately identified cognitive structure between Urban Planning and Architectural Design,its instructional objectives from Architectural Noumenon to multidimensional reflection specified,and modular curriculum framework with diverse assignments and themes of closeness to student daily life established,so as to patch teaching system for Urban Planning.
作者 蔡丽 Cai li(Ningbo University Zhejiang Ningbo 315211)
出处 《山东农业工程学院学报》 2018年第4期106-108,共3页 The Journal of Shandong Agriculture and Engineering University
基金 2013年宁波大学校重点教研项目(JYXMxzd201312)
关键词 城市规划 建筑设计 教学目标 认知结构 建筑本体 Urban Planning Architectural Design Architectural Noumenon modular curriculum framework
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