摘要
金工实习是工科院校重要的实践性教学环节,在培养学生创新意识和工程实践能力方面发挥着不可替代的作用。讨论了基于CAXA制造工程师培养的金工实习教学激发学生学习兴趣、培养独立思考和创新能力的教学方法,促使学生初步形成解决实际问题能力,为学习专业知识和职业技能打下良好基础。
出处
《中国冶金教育》
2018年第3期59-61,共3页
China Metallurgical Education
基金
内蒙古科技大学2016年教改项目(JY2016024)
内蒙古自治区自然科学基金(2017MS(LH)0533)