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找准文本核心价值,围绕主线纵深推进
Finding out the Core Value of the Text, Advancing it in Depth Around the Theme
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摘要
阅读教学对学生学科素养的形成有重要影响。执教中教师应自觉摒弃思维含量较低的信息筛选式问题,应在文本解读上下功夫,找出文本的核心价值,围绕其核心价值形成教学目标,努力设计促进学生思维推进的问题链,形成主线式纵深推进的课堂结构。
作者
侯艳霞
机构地区
广东省深圳市龙岗区横岗高级中学
出处
《语文教学之友》
2018年第7期16-18,共3页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
文本个性
文本的核心价值
课堂主线
思维推进
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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