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高中数学教学中如何激发学生的学习兴趣
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摘要
数学教学除传授给学生数学知识与方法外,还应该注重学生学习兴趣的培养,并让学生动手实践,从中获得知识。高中数学教学要求教师积极营造学生乐学爱学的氛围,充分发挥非智力因素对教学活动的积极影响,调动一切有利因素,让学生爱上数学,轻松地学习数学。
作者
朱丽英
机构地区
河北省唐县职业技术教育中心
出处
《神州》
2018年第18期74-74,共1页
关键词
高中数学
学习兴趣
学习效率
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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