期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养学生的阅读能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文教学的根本目的是提高学生的语文综合素质。要切实提高学生语文素质,培养学生的语文能力,就离不开阅读教学。阅读是语文教学的灵魂,阅读教学的语感培养就是训练学生感知语言之神妙,把握语言之理趣。在语文课堂中训练学生阅读时,注重学生对语言的直接感受和把握;在阅读教学中慢慢培养学生对语言的真切领会和深刻理解;在课堂上老师发挥自身的教学能力把阅读当成语言文字训练课。
作者
王亚琼
机构地区
四川省渠县岩峰职业中学
出处
《神州》
2018年第18期123-123,共1页
关键词
学生阅读
语感培养
阅读能力
语言文字
语文综合素质
阅读教学
语文教学
语文课堂
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
宗志伟.
如何在汉语文教学中提高民族类学生阅读兴趣和阅读能力[J]
.长江丛刊,2018,0(20):116-116.
被引量:1
2
朱祥彬.
小学语文课堂中的情境教学法[J]
.东西南北(教育),2018(17):438-438.
3
肖丽琼.
小学英语课堂听力练习的有效运用[J]
.疯狂英语(新策略),2017,0(8):8-8.
被引量:1
4
马寅虎.
晨读如沐——科学安排语文早读课[J]
.中学语文教学参考,2018,0(4X):21-22.
被引量:2
5
李晓.
论古代神童诗之“神”[J]
.淮海工学院学报(人文社会科学版),2018,16(8):43-45.
6
邱泰斌.
回望洪塘故乡[J]
.闽都文化,2018,0(4):53-59.
7
张磊,萧平.
三代时期的“神明”观念[J]
.黄冈师范学院学报,2018,38(4):66-71.
神州
2018年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部