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小学科学探究性实验教学初探
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摘要
小学科学是一门以观察实验为基础的自然学科,所以实验教学一定是它的关键所在,如何有效的开展实验教学是科学教学中的重要问题,实践表明,在科学学科中开展探究性实验教学不仅可以激发学生的独立思考能力,还可以激活学生创新性思维,本文主要介绍了如何在科学学科中搞好探究性实验教学。
作者
霍锡学
机构地区
吉林省和龙市松下坪学校
出处
《神州》
2018年第18期179-179,共1页
关键词
小学科学
探究性实验
教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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神州
2018年 第18期
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