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浅谈有效提高初中英语听力教学策略
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摘要
英语教学的目的在于培养学生的听,说,读,写的交际能力,其中听力教学不仅影响到学生的说,读,写这三方面的教学,还影响看学生整体英语水平的提高。在现行的教材中,每个单元都设置了听力课时。在这种情况下,如何才能搞好听力教学,提高学生的整体英语水平呢?我认为,听力必须经过系统的循序渐进的训练才能逐步提高。
作者
鲁震
机构地区
山东省新泰市岳家庄乡中心学校
出处
《神州》
2018年第18期180-180,共1页
关键词
英语听力教学
初中英语
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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神州
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