欣赏语言，把握主旨

语文阅读教学中，我们会发现很多学生不是不爱都文章，而是他们常被故事情节给吸引，而很少去细细品味文章的语言，所以，很多时候他们无法准确的把握主旨。我认为教学中，我们一定要教会学生欣赏语言，从语言中去体会作者的情感，从而更好地把握主旨。