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浅谈情景教学法在初中英语教学中的应用
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摘要
初中阶段是学生接受英语教育的重要时期,但是由于英语缺乏相应的语言环境,因此初中英语教学活动中学生常常会逐步丧失英语学习兴趣,但是基于英语教育的重要性,教师作为教学活动的组织者,需要进行教学策略研究,激发学生的英语学习兴趣,构建高效英语课堂。情境教学法在激发学生学习兴趣上具有显著作用,因此本文主要分析初中英语教学活动中情境教学法的应用途径,仅供广大一线教师参考。
作者
贺静
机构地区
山西省大同市第三中学校
出处
《神州》
2018年第18期186-186,共1页
关键词
情景教学法
初中阶段
英语教学
应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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