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传统文化在小学语文教学中的渗透探析
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摘要
传统文化作为中华民族历经上下五千年发展沉淀下的文化基石,弘扬与传承传统文化是每个国民不可推卸的责任。传统文化的重要性尤其是对于小学语文教学来说,它是基础教百的基础,对小学生的健康成长与素质提升具有必要性作用。将传统文化知识渗透入小学语文教学中,有利于提高学生自身素质、审美能力与鉴赏能力,同时会吸引学生学习兴趣,发展学生的爱国情怀。本文将对传统文化在小学语文教学中的渗透进行探析,并给出相应策略。
作者
崔月艳
机构地区
肇源县头台镇中心校
出处
《神州》
2018年第18期195-195,共1页
关键词
小学语文
教育教学
传统文化
渗透策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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