摘要
《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（以下简称“《意见》”）中明确指出要推进教师培养供给侧结构性改革,为中小学培养高素质、专业化、创新型的师资队伍.供给侧结构性改革是从经济学领域引入的概念,意指从供给侧入手针对结构性问题而推行的改革,涉及经济活动主体、生产要素、要素升级、结构变动、制度变革等一系列供给侧因素.
出处
《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
2018年第4期42-43,共2页
Journal of East China Normal University:Educational Sciences
基金
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"‘国培计划’实施的项目模式构建经验
问题及其对策实证研究"(15JJD880005)
