以“计算机网络技术基础”课程为例分析基于微课的翻转课堂教学模式

我国教育的改革与创新,随着社会经济与社会科技的发展而不断深化、推进,诸多教学模式中翻转课堂教学模式深受各个阶段教师的喜爱。区别于传统课堂教学模式,翻转课堂能够有效激发学生的学习兴趣,也可以实现课堂教学的多元化,在帮助学生建立学习兴趣的基础上,能够开发学生自主学习的能力,从真正意义上实现学习与兴趣的有机融合。本文就"计算机网络技术基础"课程为例分析基于微课的翻转课堂教学模式,以此来探究微课的翻转课堂在教学中的灵活应用。