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浅谈小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略
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摘要
在素质教育理念下,学生创新意识的培养是教学的重点,而小学阶段的数学教学是学生创新意识培养的最佳时期。基于此,作者从学生创新意识培养的作用入手,分析了学生创新意识培养的原则,然后将人教版小学数学教材作为研究对象,结合具体教学实例,提出了学生创新意识培养的策略,意在帮助小学数学教师找到培养学生创新意识的最佳方法,促进小学生的全面发展。
作者
杨炳杰
机构地区
广东省珠海市香洲区岭南路北岭小学
出处
《教师》
2018年第17期38-39,共2页
Teacher
关键词
小学数学
创新意识
教学情境
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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