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游戏视角下幼儿动手能力的培养探析
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摘要
动手能力是幼儿最基本的能力,对幼儿日后的成长发展存着很大的影响。采用游戏的方式可以极大地调动幼儿的动手能力,激发幼儿动手实践的兴趣,促进幼儿努力用手来解决生活难题。文章作者在阐述了游戏对于培养幼儿动手能力重要性的基础上,结合《纸板变变变》《纸牌建筑》两个游戏案例,对游戏的具体设计方案以及应用提出了自己的看法。
作者
伍朋秀
机构地区
福建省上杭县第二实验幼儿园
出处
《教师》
2018年第17期80-81,共2页
Teacher
关键词
游戏视角
幼儿教育
动手能力
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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