以《记承天寺夜游》为例谈系统性建构课堂提问

提问是初中语文课堂教学引导学生学习的主要方式之一。好的课堂问题设计往往能激发学生学习的浓厚兴趣,提升学生的深度学习力,引导学生深入学习交流。结合教学案例《记承天寺夜游》分析了系统性建构课堂提问的方法。