学科竞赛与实训整合的人才培养模式探究——以数字媒体技术专业为例

首先分析了数字媒体技术专业的学科特点,阐明了数字媒体技术专业实践教学的重要性。其次,结合本专业实践教学现状,提出学科竞赛与实训整合的专业人才培养新模式。通过本校数字媒体技术专业实践教学的开展情况,笔者提出了学科竞赛与实训教学整合的人才培养模式,认为将竞赛机制引入实训教学将促进专业综合改革,有助于本专业的可持续性发展。