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浅谈孔子的“仁学”思想对中学生价值观教育的现实意义
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摘要
文化是一个民族的标志,是一个民族的灵魂,而小学教育是一个人成长的基石,良好的德育更是一个人成长的明灯。为培养孩子的社会主义核心价值观,从小对孩子进行人文素养的培养和提高,是一项长期坚持和刻不容缓的教育任务。随着社会的发展、时代的变革,学校德育工作越来越具有其复杂性和艰巨性,德育工作必须与时俱进,结合地域特色把现代科学技术的成就运用到教育教学活动中,认真摸索德育工作规律,不断创新德育工作的方法与模式,讲究德育工作艺术,才能发挥德育工作效能。
作者
王晶
机构地区
东北农业大学体育部
出处
《教书育人(教师新概念)》
2018年第7期6-7,共2页
关键词
地域特色
多元化
德育教育
实践探索
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2018年 第7期
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