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作家卡片,搭建深度阅读的桥梁

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摘要 在语文课堂中,巧用作家卡片,可以促进学生对文本的学习,延伸学习的深度。因此,教师在解读文本的过程中,可以引导学生制作作家卡片,深入剖析文本,提升学生的语文素养。
出处 《教书育人(教师新概念)》 2018年第7期21-21,共1页
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