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提高初中生数学解题与计算能力的策略
被引量:
4
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摘要
在初中数学学习中,学生在数学解题与计算上的经常犯错。数学教师在教学过程中,要重视对学生犯错原因与形式的分析,并采取有针对性的教学对策,提高学生的数学解题与计算能力。
作者
谢培培
机构地区
江苏如皋经济技术开发区实验初中
出处
《教书育人(教师新概念)》
2018年第7期41-41,共1页
关键词
初中数学
数学解题
数学计算
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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