期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
优化生物课堂实验教学“三部曲”
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中生物为学生揭示了很多生命现象和生命活动规律,展示了人类对自然现象的种种思考,是帮助学生获取基础的生物学知识,引导学生领悟生物学家各种理论和观点,培养学生正确、积极的科学态度的重要学科。
作者
张雨玲
机构地区
河南濮阳市经济开发区一中
出处
《教书育人(教师新概念)》
2018年第7期63-63,共1页
关键词
生物
实验教学
优化策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
55
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
5
参考文献
2
1
何大平.
初中生物实验教学探讨[J]
.才智,2011,0(13):117-118.
被引量:23
2
暴丽国.
浅谈初中生物实验教学[J]
.教育教学论坛,2014(2):276-277.
被引量:36
二级参考文献
1
1
陈庆红.
生物课程标准及实验教材的实践反思[J]
.生物学通报,2005,40(9):23-25.
被引量:14
共引文献
55
1
彭德权.
关于初中生物实验教学的思考[J]
.成才之路,2012(35):95-95.
被引量:4
2
陆海春.
用实验展示生物学科生动的一面[J]
.文理导航,2013(20):64-64.
被引量:1
3
刘仁凤.
初中生物教学现状及对策[J]
.考试周刊,2013(96):139-139.
被引量:2
4
薛妍.
浅谈实验教学法在初中生物教学中的运用[J]
.新课程学习(中),2013(10):61-61.
被引量:5
5
刘亮.
初中生物教学中,学生实验动手能力的培养[J]
.中国科教创新导刊,2014(3):43-43.
6
张斌全.
成才视野下中学生物实验教学模式探索[J]
.成才之路,2014(7):38-38.
7
钱金宏.
生物课随堂小实验的作用及有效实施技巧探析[J]
.成才之路,2014,0(35):48-48.
8
田琳琳,刘锋.
新课改下初中生物教学的困境与改进对策[J]
.课程教育研究,2015,0(4):151-152.
被引量:1
9
王桂菊.
浅议初中生物教学中学生实验能力和创造力的培养[J]
.教师,2015,0(16):93-94.
被引量:11
10
杜玉秀.
提高初中生物实验教学质量的思考[J]
.中国校外教育(中旬),2015,0(6):128-128.
被引量:9
同被引文献
2
1
李祯生.
初中生物实验教学实践探析[J]
.考试周刊,2018,0(11):158-159.
被引量:2
2
侯志颖.
初中生物实验教学培养学生探究能力的实践探索[J]
.学苑教育,2018,0(17):75-75.
被引量:3
引证文献
1
1
葛剑辉.
初中生物实验教学的优化策略研究[J]
.新课程研究(上旬),2018,0(11):66-67.
被引量:5
二级引证文献
5
1
邴雷.
提升初中生物实验教学有效性的探究[J]
.教学管理与教育研究,2019,4(11):89-91.
2
马佐寿.
浅谈初中生物探究性实验教学的策略[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2020(7):57-57.
3
李娟.
初中生物实验教学优化策略[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2020(7):124-124.
4
谢婉.
外拓内培,提高初中生物实验教学质量的探讨[J]
.基础教育论坛,2020(19):49-50.
被引量:1
5
田志云.
中学生物“观察植物细胞”实验教学研究[J]
.高考,2019,0(26):153-153.
1
何华龙.
巧用生活化教学 优化高中化学教学[J]
.读天下(综合),2017,0(23):63-63.
2
李志宏.
探寻散文教学的活力之源[J]
.语文天地,2018,0(1):31-32.
3
王定生,向继明(图).
乐当学生的引路人——记竹山一中生物学科教师晏聪烈[J]
.湖北教育(政务宣传),2018,0(7).
4
刘雪.
“读”出语言的魅力——江苏译林版五年级英语教材教学实践侧记[J]
.课程教育研究,2018,0(7):69-69.
被引量:1
5
王晋东.
生命教育在高中生物课堂中的渗透[J]
.高考,2018,0(6):210-210.
6
王丽娜.
形神兼备读散文——以部编版语文教材为例谈散文教学[J]
.中华活页文选(教师),2018,0(9):32-34.
7
刘莹.
开展多维文本解读,提升高中英语阅读教学设计水平——基于张秋会、王蔷(2016)框架的应用案例[J]
.英语学习,2017,0(12X):60-64.
8
李爱云.
浅谈高职院校剪纸艺术的普及与推广 ——以临沂职业学院教学实践为例[J]
.信息周刊,2018,0(5):249-249.
9
杨琼.
生本意识观照下的阅读活动设计策略——以《草船借箭》教学为例[J]
.科普童话(新课堂),2018,0(23):87-87.
10
熊硕.
高中生物学教学中德育的实施体系构建[J]
.教育科学论坛,2018(22):17-20.
被引量:15
教书育人(教师新概念)
2018年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部