基于多元智能理论的教育戏剧活动实践研究

在幼儿园开展教育戏剧活动,有利于促进幼儿的身心健康成长。教育戏剧活动可以通过主题活动的方式进行,也可以渗透到一日生活的多个环节中,发挥调动幼儿学习积极性的作用。戏剧教育不仅仅能够提高幼儿的语言能力水平,还能培养其换位思考的能力,培养幼儿的纪律性和遵守规则的意识;不仅可以培养幼儿的创造力、与人沟通的能力以及对问题的解决能力,还能够提升他们的自信心。进行教育戏剧活动目的不是为了＂演出＂,而是为了在学习过程中得到锻炼,教育戏剧的意义在于培养一个＂完整＂的人。