且翻且转,提高初中思想品德课教学有效性

当前追求课堂教学的有效性,已成为课改的热点问题。如何提高课堂教学的有效性,很多教师不断探索,尝试了多种教学模式,近年来,以微课为载体的翻转课堂教学模式在一些教育发达地区和名校中＂风生水起＂。通过引进这种教学模式,提高初中思想品德课教学有效性。