应用思维导图,让课堂简约而高效

莎士比亚说过：＂精简是智慧的灵魂＂。我们在教学中,尤其是复习课教学中要做删繁就简的＂减法＂,而思维导图作为一种全新的思维模式和学习方法,在教学中发挥着这样的作用。在初中思想品德复习课教学中,有效地运用思维导图能够促进学生对繁琐庞杂的知识进行系统建构和重新整合,起到化难为易、化繁为简、化抽象为具体的效果,能调动学生学习兴趣,激活学生学习能力,增强学生学习记忆,从而提高思想品德复习的课堂效益。