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浅议信息技术与小学语文教学的整合
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摘要
信息时代已经到来,高科技与教育的融合正在进行,新一轮的课程改革也进行到了总结阶段。高科技在目前教育中还处于应用的初期阶段,尚未与教育完全融合。本文将具体阐述将信息技术运用到小学语文教学的重大意义及其利弊。
作者
张朝权
机构地区
福建省大田县前坪中心小学
出处
《学苑教育》
2018年第13期42-42,共1页
关键词
科技
小学语文教育
融合
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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