巧借竞技游戏,提升教学效益

在小学体育教学中,开展竞技游戏项目符合小学生的心理发展特点,能够有效调动学生参与体育项目的积极性。在小学体育教学中,教师应注意竞技游戏内容的专项化设计、竞技游戏结构的层次化设计、竞技游戏形式的灵活化设计,这样才能借助竞技游戏,消除学生厌学心理,激发学生的学习兴趣,真正提升小学体育教学效益。