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渗透数学思想方法提高学生数学素养

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摘要 学生数学素养水平的高低对于提高学生数学水平有着重要的影响,而数学思想方法对于学生数学学习的影响也是非常重大的,为此本文在解析比较、实际问题、运算教学等数学思想渗透方面进行了分析。
作者 陈金莲
出处 《学苑教育》 2018年第13期90-91,共2页
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